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EMI2017-03-13T14:53:09+00:00

Education aux médias et à l’information

LE B2I Brevet Informatique et Internet – Lycée

(BOEN N° 31  du 29 août 2013, mise en œuvre et référentiel :

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?pid_bo=29744)

La prévention tourne autour des Risques liés à l’usage d’Internet

 

Code de l’éducation : Article L312-9 : Tous les élèves sont initiés à la technologie et à l’usage de l’informatique. Dans ce cadre, notamment à l’occasion de la préparation du brevet informatique et internet ….

 

La Propriété intellectuelle 

Le Droit de l’imageLe droit à l’image Évaluation de l’information sur Internet

L’Identité numérique, les traces sur Internet, l’e-réputation

L’Utilisation des réseaux sociaux

Le Cyber harcèlement

 

Un évènement annuel :

 

La Semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole

Elle a lieu tous les ans au mois de mars.

Elle est l’occasion pour les documentalistes de travailler avec des supports, kit pédagogique et

kiosque constitué avec des invendus.

Certaines actions peuvent être mises en place si les enseignants le souhaitent :

Présentation de la presse aux Antilles et dans le monde,

Revue de presse, Travail sur la Une, Travail sur l’illustration : caricature, photographies …

 

Cette semaine est organisée par Le CLEMI :

Centre de liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information

 

Il est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français depuis 1983.

Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias.

Cet objectif s’appuie sur des partenariats dynamiques entre enseignants et professionnels de l’information.

Tous les enseignants, quels que soient leur niveau et leur discipline peuvent avoir recours au CLEMI, tant au plan national que régional,

pour se former, obtenir des conseils ou des ressources.

Site : http://www.clemi.org

 

INTERNET :

Le Nouveau B2I : Brevet Informatique et Internet est arrivé voir le Bulletin officiel n° 31 du 29 août 2013

et la Feuille de Position, présentant les compétences à faire acquérir aux élèves de lycée sur ce lien : http://cache.media.education.gouv.fr/file/31/48/1/feuille-position-B2i_264481.pdf

 

Vos droits et vos devoirs

En utilisant Internet, qu’est-ce que je risque ?

Les jeunes, l’information et Internet :

Trou­ver de l’information à l’ère d’Internet, quoi de plus facile ! Oui, mais celle-ci est-elle valide ? D’où vient-elle ? Qui l’a pro­duite ? Quand ? Com­ment ? Quelle est sa cible véri­table ?
http://pressealecole.fr/2012/01/les-jeunes-l%e2%80%99information-et-internet-un-defi-pour-les-enseignants/

Internet responsable : http://eduscol.education.fr/cid58727/internet-responsable.html

La CNIL commission nationale de l’informatique et des libertés : http://www.cnil.fr/

Du lundi 24 septembre au lundi 1er octobre 2012 et du Mercredi 02 au Vendredi 18 octobre 2013, les élèves de seconde et de 3ème prépapro ont bénéficié d’une intervention du Service de prévention de la Police Nationale sur les dangers d’Internet, dans le cadre du projet du CDI et de l’éducation aux technologies de l’information et de la communication (en 2013 la classe de 2nde année de BTS également). Ces interventions portaient sur l’identité numérique, les téléchargements illégaux, le cyber-harcèlement et l’utilisation des réseaux sociaux. Elles présentaient la cybercriminalité et la cyberdépendance. Les élèves ont été intéressés et ont posé de nombreuses questions. Cette année, en 2013, 3 petites vidéos ont été projetées : Le Blog de Mehdi, sur le cyberharcèlement et la responsabilité en tant que créateur de page ou de blog, La Photo d’Amélie, sur l’utilisation des données personnelles et le droit de l’image, enfin, Maître John, sur l’usurpation d’identité et les risques liés à l’utilisation des chats ou forums  (pédophillie, manipulation, chantage).

CHARTE DU BON USAGE DE L’INFORMATIQUE ET D’INTERNET AU CDI

1. L’utilisation des postes élèves :

Les ordinateurs sont branchés en réseau. Il n’y a pas de mot de passe. Les élèves doivent demander l’autorisation d’utiliser les ordinateurs et sont placés sous la responsabilité du personnel. Ils s’engagent à respecter le matériel.

2. L’impression de documents :

Les impressions sont soumises à demande préalable. Les élèves doivent être munis de leur papier. Ils ne doivent en aucun cas manipuler l’imprimante pour éviter de provoquer des pannes et une usure prématurée. Ils comptent le nombre de feuilles utilisées et donnent le papier au personnel.

3. Les droits des utilisateurs :

Toute utilisation d’internet est soumise à la nétiquette (règles de conduite et de politesse à adopter sur Internet). Le respect des internautes est essentiel, ainsi qu’un langage correct. Les élèves qui ont des recherches à caractère pédagogique (demandées par un enseignant), sont prioritaires. Les élèves peuvent utiliser les ordinateurs et consulter internet pour des recherches documentaires sérieuses, scolaires ou à caractère personnel, dans la limite des sites autorisés.

4. Les interdictions :

Il est formellement interdit de consulter des sites à caractère pornographique ou raciste, des sites violents, ou portant atteinte à la vie privée et aux libertés. Il est interdit de consulter des sites contraires aux principes des droits de l’homme, ou faisant l’apologie de la drogue ou encore faisant du prosélytisme (religion). Tous les jeux sont interdits. Le chat, les sites de rencontre et les réseaux sociaux de « type Facebook » également. Les transactions commerciales sont interdites. Télécharger des documents portant atteinte au droit de la propriété intellectuelle, notamment, les droits d’auteur, est formellement interdit (vidéo ou musique par exemple).

5. Les responsabilités :

Tout élève, en tant que citoyen appartenant à une communauté scolaire,  utilisant un ordinateur, doit avoir un comportement responsable et respectueux du matériel et des personnels.

Chaque élève qui souhaite utiliser une clé USB doit effectuer une analyse avant d’ouvrir ses fichiers et, il est recommandé de faire la même chose lorsque la clé est utilisée dans le cadre familial, afin d’éviter la propagation de virus.

  • Les personnels se réservent le droit de surveiller les faits et gestes des utilisateurs.
  • Le non respect de ces règles entraînera des sanctions, voire, l’exclusion.

Le professeur-documentaliste

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Si vous souhaitez télécharger légalement : http://www.offrelegale.fr/

 

60 sites y sont labellisés dans les domaines de la musique, des vidéos, des logiciels …